Время героев
Реализуется по поручению Президента России Владимира Путина Высшей школой государственного управления Президентской академии на базе Мастерской управления «Сенеж»
Образовательную программу, которая реализуется с 2022 года по поручению Президента РФ Владимира Путина на базе ВШГУ Президентской академии совместно с университетом «Сириус» в партнерстве с ведущими российскими образовательными центрами, завершили 82 участника. Среди них: представители научно-образовательной сферы, органов государственной власти и бизнеса.
Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко выступил с лекцией перед слушателями программы и в торжественной обстановке вручил дипломы выпускникам.
«Масштабные задачи, которые поставил перед нами на следующую шестилетку Президент РФ Владимир Путин, напрямую касаются научно-технологического развития, модернизации системы высшего образования и обновления образовательной и научной инфраструктуры. Стратегическая задача — увеличение расходов на науку до 2% ВВП к 2030 году. Достичь поставленных целей невозможно без вклада корпоративного сектора науки, компаний с государственным участием и институтов развития. Соответствующая задача также определена в Стратегии научно-технологического развития: нам предстоит обеспечить пропорциональный рост частных инвестиций, уровень которых к 2035 году должен быть не ниже государственных»
«То, что обучение руководителей в области науки и высшего образования доверили Президентской академии, — большая честь и ответственность. Сегодня по поручению Президента РФ мы реализуем комплексную программу по подготовке руководящих кадров в России. Фактически в Президентской академии мы формируем основу российской школы управления, которая во многом опирается на успешный опыт Правительства РФ, благодаря которому были преодолены пандемия и период беспрецедентных санкций»
Цель реализации программы — сформировать сообщество молодых управленцев, объединенных общим пониманием вызовов, стоящих перед страной и обладающих видением, знаниями, навыками и мотивацией для эффективного управления научными организациями.