Исследования Президентской академии: как страны БРИКС формируют ценности нового поколения

В издательстве «Директ-Медиа» вышла монография «Современные ценности и традиции воспитания в странах БРИКС (Бразилия, Индия, Китай, ЮАР)» — коллективный труд учёных Академии: Айрата Сатдыкова, Натальи Тарасовой, Екатерины Есениной, Светланы Осадчевой и Ольги Зайцевой. Четверо из них — эксперты Института ВШГУ.

Авторы впервые провели комплексный сравнительный анализ того, как через систему образования в этих странах транслируются культурные коды и формируется идентичность молодого поколения.

• Бразилия — коллективизм, семейная солидарность и феномен «аллегрия» (радость жизни); образование ориентировано на социальную справедливость и инклюзию.
• Индия — религиозно-философская традиция (индуизм, буддизм), акцент на самопознании, дисциплине ума и восприятии мира как единой семьи.
• Китай — централизованная система, в которой конфуцианские нормы сочетаются с социалистическими ценностями и воспитанием «надёжного гражданина».
• ЮАР — философия «убунту» (взаимозависимость людей) и преодоление исторической травмы апартеида через примирение и гражданское единство.

Несмотря на различия, во всех четырех странах признают семью базовым институтом и рассматривают воспитание как ключевой механизм социальной мобильности и устойчивости общества.

Понимание ценностных ориентиров партнёров по БРИКС — инструмент укрепления межкультурного диалога, эффективного международного сотрудничества и разработки совместных гуманитарных проектов.

Ознакомиться с публикацией можно по ссылке