Участники программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ изучают стратегические приоритеты в образовательной сфере

Заключительный пятый образовательный модуль программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ проходит с 14 по 18 апреля на площадке Президентской академии.

В программе принимают участие 70 человек из 44 регионов России. Среди слушателей представители региональных органов власти в сфере образования, руководители образовательных организаций, победители и финалисты конкурсов профессионального мастерства. Участники обсуждают актуальные вопросы современной системы образования, роль воспитательно-педагогической деятельности в работе преподавателей и управленцев, изучают такие инструменты расширения компетенций, как эмоциональный и социальный интеллект, продвижениеличного бренда и бренда организации, а также проводят проектную работу.

«Более полугода напряженной работы, анализа лучших управленческих практик и тщательной проработки проектных решений – и вот участники Программы развития управленческого кадрового резерва системы образования Российской Федерации на финишной прямой. Финальный модуль посвящен стратегическим приоритетам системы образования, в программе модуля обсуждение ключевых приоритетов и вызовов, стоящих перед системой образования, практикумы по эмоциональному интеллекту, управлению изменениями и продвижению личного бренда, а также встречи с ведущими управленцами страны. Мы стремимся к тому, чтобы участники программы не только прирастали управленческими компетенциями, но и развивали стратегическое, глобальное мышление для обеспечения эффективного управления на всех уровнях», - сказал директор Центра профессионального развития госслужащих ВШГУ Президентской академии Евгений Аверьянов.

Работы участников посвящены самым актуальным темам и проблемам в области образования, в том числе развитию директорского корпуса, работе с родительским сообществом, кадровой политике, повышению престижа педагогической профессии, модернизации воспитательной системы образования, синхронизации региональных систем СПО и кадровым потребностям экономики субъектов России, единой системе профессиональных конкурсов, оценке качества образования. По итогам защиты участники в торжественной обстановке получат документ об окончании программы.

«Сегодня система образования сталкивается с рядом вызовов. Они связаны, в том числе с воспитанием и формированием традиционных ценностей у подрастающего поколения, развитием технологий, цифровизацией учебного процесса, созданием эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи. Совместно с коллегами мы постарались предоставить участникам в течение пяти модулей нашей флагманской программы эффективные инструменты и практики, которые они уже успешно применяют в своей ежедневной работе. Совсем скоро они представят свои управленческо-педагогические решения членам комиссии в Министерстве просвещения России. Уверен, они не только получат высокую оценку экспертов, но и будут положены в основу стратегически важных решений в будущем», – отметил генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков.

Во время пятого модуля улучшить свои навыки и компетенции участникам помогут ведущие эксперты из числа представителей Министерства просвещения РФ, Рособрнадзора, преподавателей и экспертов Президентской академии и других вузов.

В рамках своего выступления первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев рассказал о современных вызовах системы образования и ответил на вопросы участников.

«В условиях современных вызовов образование подразумевает не только процесс получения конкретных знаний по предмету, но и воспитательный компонент. Требования к перечню востребованных знаний регулярно меняются, при этом традиционные духовно-нравственные ценности, которые система должна заложить в ребенка, остается неизменной. Наша первоочередная задача – донести до молодого человека историю страны, родного края, а также рассказать, почему наша страна занимает такое важное место на геополитической арене. Отмечу, что в новой Стратегии развития системы образования мы учли все эти нюансы, чтобы цикл получения знаний и воспитания был для каждого ребенка непрерывным, начинался в детском саду и продолжался до получения средне-специального или высшего образования», – подчеркнул первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев.

Также перед участниками выступил начальник Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Сергей Новиков с лекцией о ценностях и важности внедрения ценностного подхода в систему образования.

Программа развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ направлена на подготовку перспективных кадров в области образования и совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для эффективного управления образовательной системой на федеральном и региональном уровнях.

Программа реализуется ВШГУ Президентской академии совместно с Центром знаний «Машук» при поддержке Министерства просвещения РФ.